晚上11點(diǎn)半，常睿璇將臺(tái)燈亮度調(diào)到最低，躺在臥室床上看手機(jī)。她突然接到一個(gè)電話，竟然是住在隔壁臥室的爸爸打來(lái)的。“快睡覺(jué)！幾點(diǎn)了？半宿不睡覺(jué)！”因?yàn)樗猛?，除了打電話、微信語(yǔ)音，爸爸還嘗試過(guò)很多方式督促她睡覺(jué)。
放假期間，除了睡覺(jué)晚，各種家庭瑣事都是常睿璇和父母發(fā)生口角的主要原因。比如主動(dòng)倒垃圾卻忘了給垃圾桶套新垃圾袋、出門(mén)前沒(méi)來(lái)得及收拾房間。“總能有挑出毛病的地方。”
一些大學(xué)生在網(wǎng)上直呼，“放假回家3天就被爸媽‘嫌棄’了”。中青校媒面向全國(guó)各地高校的1622名大學(xué)生發(fā)起關(guān)于“大學(xué)生假期和父母相處情況”的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，85.02%的大學(xué)生都曾有過(guò)假期被父母嘮叨的經(jīng)歷，47.23%的大學(xué)生嘗試和父母溝通，希望增進(jìn)相互理解。
超八成大學(xué)生放假回家被父母“嫌棄”
調(diào)查顯示，超過(guò)八成大學(xué)生假期與父母發(fā)生過(guò)小矛盾。其中，73.37%的大學(xué)生曾因生活不規(guī)律被父母嘮叨，娛樂(lè)時(shí)間過(guò)多、不幫忙做家務(wù)緊隨其后，分別占57.89%和34.59%。除此之外，不注意形象、不去親戚家拜訪、不和父母溝通等等都是大學(xué)生和父母意見(jiàn)不一致、產(chǎn)生小摩擦的原因。
廖龍瑞是重慶人，就在重慶市上學(xué)。雖然學(xué)校到家只有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，父母也表達(dá)過(guò)希望他經(jīng)?；丶业脑竿?，但是廖龍瑞回家的頻率只有每學(xué)期一到兩次。他回家后，飯桌上擺滿了廖龍瑞愛(ài)吃的酥肉、玉米胡蘿卜排骨湯、可樂(lè)雞翅，他融化在家的溫馨里。但在家里時(shí)間一長(zhǎng)，他和父母相處的“畫(huà)風(fēng)突變”——“就知道躺著，什么都不干。你不在，家里還安靜點(diǎn)”。“早上6點(diǎn)多開(kāi)始叫我起床，第一次是‘善意’的提醒，第二次掀被子，第三次就站在旁邊說(shuō)個(gè)不停。”廖龍瑞有時(shí)候會(huì)忍不住頂嘴。
西北政法大學(xué)的王梓彤也有類(lèi)似的體驗(yàn)。小到起床、洗漱的磨蹭，大到從早到晚“不務(wù)正業(yè)地咸魚(yú)躺”，都會(huì)引來(lái)父母的責(zé)怪。當(dāng)正在洗漱的王梓彤收到同學(xué)發(fā)來(lái)的短信，她就會(huì)停下洗漱的動(dòng)作，和對(duì)方聊得停不下來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間沒(méi)有聲音，就會(huì)提高聲調(diào)問(wèn)她：“你干嘛呢？還沒(méi)洗漱？”有時(shí)候，即使她“表現(xiàn)良好”，媽媽也會(huì)根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)重復(fù)提醒她。“我從早上就開(kāi)始提醒你，要早睡，要早睡！又到12點(diǎn)了。”王梓彤把這種形式總結(jié)為“預(yù)警式嘮叨”。
相比大一每天掰著手指頭倒數(shù)回家的日子，廣州大學(xué)的皓逸今年對(duì)回家并沒(méi)有很期待。“以前回家，父母的‘忍耐底線’基本在一周左右。上個(gè)假期開(kāi)始，我回家只敢睡兩天懶覺(jué)，在家的起床時(shí)間比考試周還要早。”回家后往往不到7點(diǎn)半，“人形鬧鐘”就喊著“快點(diǎn)起床，吃早飯了”把他叫醒。“剛回家時(shí)作息還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)，如果沒(méi)有及時(shí)起床，父親就會(huì)在外面弄出很大動(dòng)靜，我只得在他的怒火燒起來(lái)之前收拾好。”
去年春節(jié)假期，西安交通大學(xué)的蕭旭因?yàn)榭淳W(wǎng)絡(luò)直播，沒(méi)有幫家人包餃子。吃完年夜飯，本應(yīng)是一家人坐在一起看春晚的時(shí)間，她卻被母親叫到臥室挨批評(píng)。之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，蕭旭和母親的關(guān)系都有些僵。
父母的嘮叨背后是“操碎的心”
中青校媒調(diào)查顯示，近九成大學(xué)生能夠理解父母的苦心，為了在難得的假期調(diào)整好和父母的日常關(guān)系，32.27%的大學(xué)生曾嘗試和父母交流，希望他們理解自己；32.64%的大學(xué)生認(rèn)為父母說(shuō)的有道理，并開(kāi)始改變自己；還有23.34%的大學(xué)生表示還沒(méi)有采取行動(dòng)，但是有改變現(xiàn)狀的想法。
和父母之間的小摩擦確實(shí)給王梓彤帶來(lái)了一定的壓力，但她明白嘮叨背后是媽媽對(duì)她的健康和學(xué)業(yè)的擔(dān)憂。盡管每次摩擦后，她心里都有些不舒服，但王梓彤還是會(huì)逗媽媽開(kāi)心。“因?yàn)橹朗亲约鹤龅貌粚?duì)，所以我不能要求媽媽?zhuān)且笪易约骸?rdquo;在王梓彤眼里，母親的嘮叨也是她們之間獨(dú)特的溝通方式。
和王梓彤采取同樣方式的大學(xué)生不在少數(shù)，常睿璇、李米也會(huì)采用比較“圓滑”的方式面對(duì)父母的嘮叨。
有一次常睿璇的媽媽一回家，就說(shuō)她的房間太亂，有點(diǎn)生氣。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，常睿璇會(huì)主動(dòng)讓媽媽休息，“搶過(guò)她手里的活兒，我來(lái)收拾。”
每當(dāng)被父母嘮叨，李米總會(huì)轉(zhuǎn)移話題。晚餐吃什么、平時(shí)父母想向她了解的事，都能解李米的“燃眉之急”。有時(shí)李米還會(huì)用唱歌的方式轉(zhuǎn)移“敵方”注意力。“是心動(dòng)啊，糟糕眼神擋不住。”各種前后不搭的話被她唱出來(lái)，母親常常會(huì)被她逗笑?？偠灾诶蠲椎?ldquo;應(yīng)戰(zhàn)寶典”里，“不正面應(yīng)戰(zhàn)”常常能化險(xiǎn)為夷。
在和孩子的相處當(dāng)中，一位大二學(xué)生的家長(zhǎng)許寧覺(jué)得自己“太難了”。得知女兒要放假，許寧非常開(kāi)心。但是等女兒真的放假回家，不到兩天，她就因?yàn)榕畠翰蛔月傻纳盍?xí)慣有些惱火。“一般情況下，我會(huì)按捺住心中的怒火，但總是想一遍又一遍地告訴她不要這么做。”許寧認(rèn)為，假期應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整休息，但這并不意味著無(wú)限制的放縱，而應(yīng)該合理利用時(shí)間，做該做的事情。
許寧還擔(dān)心女兒的健康問(wèn)題。“臉上起痘痘、生理期不規(guī)律都和睡眠不足有關(guān)。”雖然女兒反思態(tài)度好，但是執(zhí)行力很差。女兒無(wú)數(shù)次下定決心，但第二天一切照舊。
徐晴的女兒今年大四，她想讓女兒一邊等考研成績(jī)，一邊投簡(jiǎn)歷找工作，做好兩手準(zhǔn)備。但是，重復(fù)多次的勸說(shuō)，換來(lái)的只有女兒的反感和爭(zhēng)吵。“她總是回避這件事情，根本不聽(tīng)我和她爸的意見(jiàn)。”最嚴(yán)重的時(shí)候，女兒為了回避問(wèn)題，去同學(xué)家住了三四天。
徐晴覺(jué)得自己對(duì)女兒的嘮叨，都是為了幫助她找準(zhǔn)今后的方向。她認(rèn)為心智尚未完全成熟的女兒在即將步入社會(huì)的時(shí)候，更應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，及時(shí)調(diào)整自己，不能太任性。“有時(shí)候看她一直玩手機(jī)，我心里很著急，想讓她抽空多看看書(shū)，如果考研初試過(guò)了，復(fù)試也不至于手忙腳亂。”但徐晴的心里話卻憋了很久。
交流和理解是化解矛盾的“絕招”
南方科技大學(xué)學(xué)生工作部心理成長(zhǎng)中心的張阿佩在接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，中國(guó)的文化比較含蓄，父母和孩子很少把心里話直白地表達(dá)給對(duì)方。父母和孩子在溝通時(shí)，應(yīng)該盡可能聽(tīng)對(duì)方的“話外音”，了解彼此的真實(shí)情緒，才能更好地理解彼此。比如，父母說(shuō)“回來(lái)就知道玩兒，什么都不干”可能包含了“你終于回來(lái)了，多陪陪爸媽吧。干活也行，陪爸媽聊聊天也行”。而孩子的“不是你讓我回來(lái)的嗎”，背后的意思可能是“我回家其實(shí)是想得到你們的喜歡，而不是指責(zé)”。
其實(shí)，不管是父母還是孩子，都希望彼此能互相理解，和諧相處。每次返校前，媽媽總是一遍又一遍地詢問(wèn)廖龍瑞生活費(fèi)夠不夠用，飯桌上又?jǐn)[滿了他喜歡的飯菜。“開(kāi)學(xué)前媽媽總是很舍不得我走”。這時(shí)候兩人之間的不愉快也會(huì)煙消云散。但是廖龍瑞還是沒(méi)有嘗試和爸媽坐下來(lái)好好聊聊，他害怕在意見(jiàn)無(wú)法達(dá)成一致的時(shí)候，自己會(huì)說(shuō)出讓父母?jìng)牡脑挕?br />
王梓彤有些羨慕對(duì)作息時(shí)間要求比較寬松的家庭，不過(guò)她對(duì)自己和媽媽的相處方式也樂(lè)在其中。最近，她也“嘮叨”起了媽媽?zhuān)嵝褘寢屚砩峡词謾C(jī)時(shí)記得開(kāi)燈。她知道，媽媽嘮叨她，大部分時(shí)候問(wèn)題的根本在她自己。所以她決定“洗心革面”，定好早上6點(diǎn)半的鬧鈴，在夜里11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入睡。
當(dāng)被問(wèn)到是否想要解決被“嫌棄”的狀況時(shí)，皓逸很明確，“當(dāng)然想解決，但目前看來(lái)不太容易?？偢杏X(jué)和父母說(shuō)話有代溝，我玩的東西他們也不懂，自然而然關(guān)系就疏遠(yuǎn)了。”他還是希望能按照自己喜歡的方式度過(guò)難得的假期。
蕭旭和母親的“冷戰(zhàn)”持續(xù)了半個(gè)月，直到生日當(dāng)天母親寫(xiě)給她一封2000字的長(zhǎng)信，結(jié)束了兩人的僵持。信里寫(xiě)了蕭旭離家求學(xué)后，母親想對(duì)他說(shuō)的心里話。平日里自詡淚點(diǎn)很高的蕭旭落下了眼淚。“當(dāng)時(shí)我就跑到臥室給了媽媽一個(gè)擁抱，聊了兩個(gè)小時(shí)，吐槽也好、交心也罷，矛盾徹底解決了。”之后，母女之間的“斗嘴”明顯減少了。每次因?yàn)槌燥埨峭袒⒀?、玩手機(jī)“廢寢忘食”等小問(wèn)題導(dǎo)致矛盾再次發(fā)生時(shí)，蕭旭都會(huì)找到那封長(zhǎng)信。這封信已經(jīng)變成了她情緒的宣泄口、處理問(wèn)題的“錦囊妙計(jì)”。蕭旭說(shuō)：“‘媽媽牌’雞湯不僅味道好，功效也是一流的。”
徐晴偶爾會(huì)自責(zé)，她總覺(jué)得因?yàn)樽约杭痹甑乇磉_(dá)了不滿情緒，導(dǎo)致女兒逐漸形成了抵觸心理。“如果能再回到她剛回家的一天，我肯定不會(huì)說(shuō)話那么直接了，應(yīng)該慢慢來(lái)。”
許寧雖然不認(rèn)同女兒的生活習(xí)慣，但是每天上班前還是會(huì)準(zhǔn)備好早飯。中午也會(huì)從單位趕回來(lái)，和女兒一起吃完午飯?jiān)倩厝ド习唷?br />
消除父母和孩子間因瑣事造成的矛盾很難，但是在雙方的共同努力下，最大化地減少矛盾是可以做到的。張阿佩表示，大學(xué)生如果不好意思直接表達(dá)自己的內(nèi)心，可以嘗試在線上表達(dá)，或者寫(xiě)一封信。大學(xué)生也可以用實(shí)際行動(dòng)給父母反饋。給爸媽做一頓豐盛的午餐、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，當(dāng)父母看在眼里，矛盾自然就化解了。“家就是一個(gè)互相給予愛(ài)的地方。”張阿佩說(shuō)。
放假期間，除了睡覺(jué)晚，各種家庭瑣事都是常睿璇和父母發(fā)生口角的主要原因。比如主動(dòng)倒垃圾卻忘了給垃圾桶套新垃圾袋、出門(mén)前沒(méi)來(lái)得及收拾房間。“總能有挑出毛病的地方。”
一些大學(xué)生在網(wǎng)上直呼，“放假回家3天就被爸媽‘嫌棄’了”。中青校媒面向全國(guó)各地高校的1622名大學(xué)生發(fā)起關(guān)于“大學(xué)生假期和父母相處情況”的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，85.02%的大學(xué)生都曾有過(guò)假期被父母嘮叨的經(jīng)歷，47.23%的大學(xué)生嘗試和父母溝通，希望增進(jìn)相互理解。
超八成大學(xué)生放假回家被父母“嫌棄”
調(diào)查顯示，超過(guò)八成大學(xué)生假期與父母發(fā)生過(guò)小矛盾。其中，73.37%的大學(xué)生曾因生活不規(guī)律被父母嘮叨，娛樂(lè)時(shí)間過(guò)多、不幫忙做家務(wù)緊隨其后，分別占57.89%和34.59%。除此之外，不注意形象、不去親戚家拜訪、不和父母溝通等等都是大學(xué)生和父母意見(jiàn)不一致、產(chǎn)生小摩擦的原因。
廖龍瑞是重慶人，就在重慶市上學(xué)。雖然學(xué)校到家只有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，父母也表達(dá)過(guò)希望他經(jīng)?；丶业脑竿?，但是廖龍瑞回家的頻率只有每學(xué)期一到兩次。他回家后，飯桌上擺滿了廖龍瑞愛(ài)吃的酥肉、玉米胡蘿卜排骨湯、可樂(lè)雞翅，他融化在家的溫馨里。但在家里時(shí)間一長(zhǎng)，他和父母相處的“畫(huà)風(fēng)突變”——“就知道躺著，什么都不干。你不在，家里還安靜點(diǎn)”。“早上6點(diǎn)多開(kāi)始叫我起床，第一次是‘善意’的提醒，第二次掀被子，第三次就站在旁邊說(shuō)個(gè)不停。”廖龍瑞有時(shí)候會(huì)忍不住頂嘴。
西北政法大學(xué)的王梓彤也有類(lèi)似的體驗(yàn)。小到起床、洗漱的磨蹭，大到從早到晚“不務(wù)正業(yè)地咸魚(yú)躺”，都會(huì)引來(lái)父母的責(zé)怪。當(dāng)正在洗漱的王梓彤收到同學(xué)發(fā)來(lái)的短信，她就會(huì)停下洗漱的動(dòng)作，和對(duì)方聊得停不下來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間沒(méi)有聲音，就會(huì)提高聲調(diào)問(wèn)她：“你干嘛呢？還沒(méi)洗漱？”有時(shí)候，即使她“表現(xiàn)良好”，媽媽也會(huì)根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)重復(fù)提醒她。“我從早上就開(kāi)始提醒你，要早睡，要早睡！又到12點(diǎn)了。”王梓彤把這種形式總結(jié)為“預(yù)警式嘮叨”。
相比大一每天掰著手指頭倒數(shù)回家的日子，廣州大學(xué)的皓逸今年對(duì)回家并沒(méi)有很期待。“以前回家，父母的‘忍耐底線’基本在一周左右。上個(gè)假期開(kāi)始，我回家只敢睡兩天懶覺(jué)，在家的起床時(shí)間比考試周還要早。”回家后往往不到7點(diǎn)半，“人形鬧鐘”就喊著“快點(diǎn)起床，吃早飯了”把他叫醒。“剛回家時(shí)作息還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)，如果沒(méi)有及時(shí)起床，父親就會(huì)在外面弄出很大動(dòng)靜，我只得在他的怒火燒起來(lái)之前收拾好。”
去年春節(jié)假期，西安交通大學(xué)的蕭旭因?yàn)榭淳W(wǎng)絡(luò)直播，沒(méi)有幫家人包餃子。吃完年夜飯，本應(yīng)是一家人坐在一起看春晚的時(shí)間，她卻被母親叫到臥室挨批評(píng)。之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，蕭旭和母親的關(guān)系都有些僵。
父母的嘮叨背后是“操碎的心”
中青校媒調(diào)查顯示，近九成大學(xué)生能夠理解父母的苦心，為了在難得的假期調(diào)整好和父母的日常關(guān)系，32.27%的大學(xué)生曾嘗試和父母交流，希望他們理解自己；32.64%的大學(xué)生認(rèn)為父母說(shuō)的有道理，并開(kāi)始改變自己；還有23.34%的大學(xué)生表示還沒(méi)有采取行動(dòng)，但是有改變現(xiàn)狀的想法。
和父母之間的小摩擦確實(shí)給王梓彤帶來(lái)了一定的壓力，但她明白嘮叨背后是媽媽對(duì)她的健康和學(xué)業(yè)的擔(dān)憂。盡管每次摩擦后，她心里都有些不舒服，但王梓彤還是會(huì)逗媽媽開(kāi)心。“因?yàn)橹朗亲约鹤龅貌粚?duì)，所以我不能要求媽媽?zhuān)且笪易约骸?rdquo;在王梓彤眼里，母親的嘮叨也是她們之間獨(dú)特的溝通方式。
和王梓彤采取同樣方式的大學(xué)生不在少數(shù)，常睿璇、李米也會(huì)采用比較“圓滑”的方式面對(duì)父母的嘮叨。
有一次常睿璇的媽媽一回家，就說(shuō)她的房間太亂，有點(diǎn)生氣。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，常睿璇會(huì)主動(dòng)讓媽媽休息，“搶過(guò)她手里的活兒，我來(lái)收拾。”
每當(dāng)被父母嘮叨，李米總會(huì)轉(zhuǎn)移話題。晚餐吃什么、平時(shí)父母想向她了解的事，都能解李米的“燃眉之急”。有時(shí)李米還會(huì)用唱歌的方式轉(zhuǎn)移“敵方”注意力。“是心動(dòng)啊，糟糕眼神擋不住。”各種前后不搭的話被她唱出來(lái)，母親常常會(huì)被她逗笑?？偠灾诶蠲椎?ldquo;應(yīng)戰(zhàn)寶典”里，“不正面應(yīng)戰(zhàn)”常常能化險(xiǎn)為夷。
在和孩子的相處當(dāng)中，一位大二學(xué)生的家長(zhǎng)許寧覺(jué)得自己“太難了”。得知女兒要放假，許寧非常開(kāi)心。但是等女兒真的放假回家，不到兩天，她就因?yàn)榕畠翰蛔月傻纳盍?xí)慣有些惱火。“一般情況下，我會(huì)按捺住心中的怒火，但總是想一遍又一遍地告訴她不要這么做。”許寧認(rèn)為，假期應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整休息，但這并不意味著無(wú)限制的放縱，而應(yīng)該合理利用時(shí)間，做該做的事情。
許寧還擔(dān)心女兒的健康問(wèn)題。“臉上起痘痘、生理期不規(guī)律都和睡眠不足有關(guān)。”雖然女兒反思態(tài)度好，但是執(zhí)行力很差。女兒無(wú)數(shù)次下定決心，但第二天一切照舊。
徐晴的女兒今年大四，她想讓女兒一邊等考研成績(jī)，一邊投簡(jiǎn)歷找工作，做好兩手準(zhǔn)備。但是，重復(fù)多次的勸說(shuō)，換來(lái)的只有女兒的反感和爭(zhēng)吵。“她總是回避這件事情，根本不聽(tīng)我和她爸的意見(jiàn)。”最嚴(yán)重的時(shí)候，女兒為了回避問(wèn)題，去同學(xué)家住了三四天。
徐晴覺(jué)得自己對(duì)女兒的嘮叨，都是為了幫助她找準(zhǔn)今后的方向。她認(rèn)為心智尚未完全成熟的女兒在即將步入社會(huì)的時(shí)候，更應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，及時(shí)調(diào)整自己，不能太任性。“有時(shí)候看她一直玩手機(jī)，我心里很著急，想讓她抽空多看看書(shū)，如果考研初試過(guò)了，復(fù)試也不至于手忙腳亂。”但徐晴的心里話卻憋了很久。
交流和理解是化解矛盾的“絕招”
南方科技大學(xué)學(xué)生工作部心理成長(zhǎng)中心的張阿佩在接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，中國(guó)的文化比較含蓄，父母和孩子很少把心里話直白地表達(dá)給對(duì)方。父母和孩子在溝通時(shí)，應(yīng)該盡可能聽(tīng)對(duì)方的“話外音”，了解彼此的真實(shí)情緒，才能更好地理解彼此。比如，父母說(shuō)“回來(lái)就知道玩兒，什么都不干”可能包含了“你終于回來(lái)了，多陪陪爸媽吧。干活也行，陪爸媽聊聊天也行”。而孩子的“不是你讓我回來(lái)的嗎”，背后的意思可能是“我回家其實(shí)是想得到你們的喜歡，而不是指責(zé)”。
其實(shí)，不管是父母還是孩子，都希望彼此能互相理解，和諧相處。每次返校前，媽媽總是一遍又一遍地詢問(wèn)廖龍瑞生活費(fèi)夠不夠用，飯桌上又?jǐn)[滿了他喜歡的飯菜。“開(kāi)學(xué)前媽媽總是很舍不得我走”。這時(shí)候兩人之間的不愉快也會(huì)煙消云散。但是廖龍瑞還是沒(méi)有嘗試和爸媽坐下來(lái)好好聊聊，他害怕在意見(jiàn)無(wú)法達(dá)成一致的時(shí)候，自己會(huì)說(shuō)出讓父母?jìng)牡脑挕?br />
王梓彤有些羨慕對(duì)作息時(shí)間要求比較寬松的家庭，不過(guò)她對(duì)自己和媽媽的相處方式也樂(lè)在其中。最近，她也“嘮叨”起了媽媽?zhuān)嵝褘寢屚砩峡词謾C(jī)時(shí)記得開(kāi)燈。她知道，媽媽嘮叨她，大部分時(shí)候問(wèn)題的根本在她自己。所以她決定“洗心革面”，定好早上6點(diǎn)半的鬧鈴，在夜里11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入睡。
當(dāng)被問(wèn)到是否想要解決被“嫌棄”的狀況時(shí)，皓逸很明確，“當(dāng)然想解決，但目前看來(lái)不太容易?？偢杏X(jué)和父母說(shuō)話有代溝，我玩的東西他們也不懂，自然而然關(guān)系就疏遠(yuǎn)了。”他還是希望能按照自己喜歡的方式度過(guò)難得的假期。
蕭旭和母親的“冷戰(zhàn)”持續(xù)了半個(gè)月，直到生日當(dāng)天母親寫(xiě)給她一封2000字的長(zhǎng)信，結(jié)束了兩人的僵持。信里寫(xiě)了蕭旭離家求學(xué)后，母親想對(duì)他說(shuō)的心里話。平日里自詡淚點(diǎn)很高的蕭旭落下了眼淚。“當(dāng)時(shí)我就跑到臥室給了媽媽一個(gè)擁抱，聊了兩個(gè)小時(shí)，吐槽也好、交心也罷，矛盾徹底解決了。”之后，母女之間的“斗嘴”明顯減少了。每次因?yàn)槌燥埨峭袒⒀?、玩手機(jī)“廢寢忘食”等小問(wèn)題導(dǎo)致矛盾再次發(fā)生時(shí)，蕭旭都會(huì)找到那封長(zhǎng)信。這封信已經(jīng)變成了她情緒的宣泄口、處理問(wèn)題的“錦囊妙計(jì)”。蕭旭說(shuō)：“‘媽媽牌’雞湯不僅味道好，功效也是一流的。”
徐晴偶爾會(huì)自責(zé)，她總覺(jué)得因?yàn)樽约杭痹甑乇磉_(dá)了不滿情緒，導(dǎo)致女兒逐漸形成了抵觸心理。“如果能再回到她剛回家的一天，我肯定不會(huì)說(shuō)話那么直接了，應(yīng)該慢慢來(lái)。”
許寧雖然不認(rèn)同女兒的生活習(xí)慣，但是每天上班前還是會(huì)準(zhǔn)備好早飯。中午也會(huì)從單位趕回來(lái)，和女兒一起吃完午飯?jiān)倩厝ド习唷?br />
消除父母和孩子間因瑣事造成的矛盾很難，但是在雙方的共同努力下，最大化地減少矛盾是可以做到的。張阿佩表示，大學(xué)生如果不好意思直接表達(dá)自己的內(nèi)心，可以嘗試在線上表達(dá)，或者寫(xiě)一封信。大學(xué)生也可以用實(shí)際行動(dòng)給父母反饋。給爸媽做一頓豐盛的午餐、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，當(dāng)父母看在眼里，矛盾自然就化解了。“家就是一個(gè)互相給予愛(ài)的地方。”張阿佩說(shuō)。
