隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，近年來，在政策和資本的雙重作用下，在線教育儼然成為新“寵兒”，引眾多資本巨頭紛紛布局。
在線教育日漸形成
據(jù)《2016中國教育行業(yè)白皮書》顯示，近十年間赴美讀高中的中國學(xué)生漲了98.6倍，遠(yuǎn)超研究生教育的1.6倍和本科的14倍。英語是搶占國外教育資源的敲門磚，許多家長希望孩子盡早接觸英語，為留學(xué)做準(zhǔn)備。
除了適齡學(xué)生的強(qiáng)需求，“二孩”政策全面開放刺激了了新生兒數(shù)量增長，2016年內(nèi)地共出生1700多萬個嬰兒，其中800多萬個新生兒屬于家庭生育的第二個孩子，占45%。相比未來巨量的增長需求外教數(shù)量嚴(yán)重不匹配，噠噠英語、VIPKID等專業(yè)服務(wù)在線少兒英語培訓(xùn)的企業(yè)恰恰是迎合了這一痛點。此外，如51Talk和阿卡索這些原有成人英語的企業(yè)，也開設(shè)少兒英語的板塊，給企業(yè)帶來快速增長。
“在線教育的市場是巨大的，萬億級別的市場，整體上看也才剛剛開始，還處于一個起步階段，還沒有到成熟期。在這個階段有人獲得融資，這是非常正常的。”51talk創(chuàng)始人兼CEO黃佳佳告訴經(jīng)濟(jì)觀察報。
除了C端市場酣戰(zhàn)，B端也成了錯位競爭的新戰(zhàn)場。今年先后有外教師資平臺“微語言”宣布獲得5000萬人民幣A輪融資，以及向教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校提供在線外教的飛博教育獲得了2000萬元的新一輪融資。
以過去一年主打在線少兒英語的幾家企業(yè)為例，為了擴(kuò)大品牌認(rèn)知度，以代言人形象多方位投放廣告的營銷戰(zhàn)相當(dāng)激烈，在酣戰(zhàn)之后下半場才是真正的較量。“相對‘一家教育公司是網(wǎng)絡(luò)的還是傳統(tǒng)的’，我更在意的教育產(chǎn)品本身，要看教育這個事情本身完成的怎么樣，然后再看是怎么實現(xiàn)的，是通過線下還是線上。因為這決定了教育產(chǎn)品是不是有利于去完成消費屬性，比如說美譽(yù)度，品牌口碑?dāng)U張、效率，還涉及到另一個問題，最終的規(guī)模。”姚亞平說，互聯(lián)網(wǎng)的確對教育產(chǎn)業(yè)影響很大，資本的追逐也催熱了教育產(chǎn)業(yè)，由此出現(xiàn)一大批網(wǎng)絡(luò)教育創(chuàng)業(yè)公司，但“網(wǎng)絡(luò)教育”實際上是一個偏正短語，重點在于教育，其次才是網(wǎng)絡(luò)，是達(dá)成教育的方式、方法。“隨著在線英語培訓(xùn)行業(yè)的逐步發(fā)展，家長們的訴求也從單一的”口語練習(xí)平臺“深化成為了以教學(xué)效果為導(dǎo)向的教育平臺。”郅慧說，系統(tǒng)化教學(xué)、體系化課程、權(quán)威性考試認(rèn)證和對標(biāo)升學(xué)與海外深造標(biāo)準(zhǔn)的四位一體的在線教育閉環(huán)將會是決定未來格局的重要影響因素。
在線教育日漸形成 資本視角下教育發(fā)展趨勢
資本視角下的教育發(fā)展趨勢
當(dāng)投資人都在看教育行業(yè)有多“火”時，更要謹(jǐn)慎的去看單家教育企業(yè)有多“水”。在活動對話環(huán)節(jié)，邀請藍(lán)象資本、未來工場合伙人寧柏宇擔(dān)任主持人，幾位嘉賓從資本視角探討教育的發(fā)展趨勢，分享了資本對教育企業(yè)投資的整體思路。
2015-2020年中國在線教育行業(yè)分析及深度調(diào)查預(yù)測報告認(rèn)為，企業(yè)投資首先要考察用戶是否有迫切需求，其次看產(chǎn)品是否能夠賺錢，第三要考慮是否為市場 剛需，模式能否低成本復(fù)制。豐盛資本執(zhí)行總裁張晨認(rèn)為投資教育細(xì)分領(lǐng)域必須具備一定的專業(yè)能力，身為投資人要了解教育發(fā)展的來龍去脈。他還提出，在下一階段，很多機(jī)會將在并購中產(chǎn)生。
松禾資本董事總經(jīng)理司文敏則指出，針對人工智能和VR領(lǐng)域的投資還處于早期階段，達(dá)到爆發(fā)階段還需要和產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)合。盡管目前在線教育盈利的公司數(shù)量不多，但她相信新模式新技術(shù)的產(chǎn)生，都將為在i線教育帶來突破式的發(fā)展。
巨大的發(fā)展前景帶動著市場敏感的神經(jīng)讓資本聞風(fēng)而動，教育行業(yè)內(nèi)的投資案例和單筆交易規(guī)模均呈現(xiàn)出跨越式增長態(tài)勢，同時，無論從市場活躍度還是整體行業(yè)規(guī)模來看，中國教育產(chǎn)業(yè)正邁入“黃金時代”。
在線教育日漸形成
據(jù)《2016中國教育行業(yè)白皮書》顯示，近十年間赴美讀高中的中國學(xué)生漲了98.6倍，遠(yuǎn)超研究生教育的1.6倍和本科的14倍。英語是搶占國外教育資源的敲門磚，許多家長希望孩子盡早接觸英語，為留學(xué)做準(zhǔn)備。
除了適齡學(xué)生的強(qiáng)需求，“二孩”政策全面開放刺激了了新生兒數(shù)量增長，2016年內(nèi)地共出生1700多萬個嬰兒，其中800多萬個新生兒屬于家庭生育的第二個孩子，占45%。相比未來巨量的增長需求外教數(shù)量嚴(yán)重不匹配，噠噠英語、VIPKID等專業(yè)服務(wù)在線少兒英語培訓(xùn)的企業(yè)恰恰是迎合了這一痛點。此外，如51Talk和阿卡索這些原有成人英語的企業(yè)，也開設(shè)少兒英語的板塊，給企業(yè)帶來快速增長。
“在線教育的市場是巨大的，萬億級別的市場，整體上看也才剛剛開始，還處于一個起步階段，還沒有到成熟期。在這個階段有人獲得融資，這是非常正常的。”51talk創(chuàng)始人兼CEO黃佳佳告訴經(jīng)濟(jì)觀察報。
除了C端市場酣戰(zhàn)，B端也成了錯位競爭的新戰(zhàn)場。今年先后有外教師資平臺“微語言”宣布獲得5000萬人民幣A輪融資，以及向教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校提供在線外教的飛博教育獲得了2000萬元的新一輪融資。
以過去一年主打在線少兒英語的幾家企業(yè)為例，為了擴(kuò)大品牌認(rèn)知度，以代言人形象多方位投放廣告的營銷戰(zhàn)相當(dāng)激烈，在酣戰(zhàn)之后下半場才是真正的較量。“相對‘一家教育公司是網(wǎng)絡(luò)的還是傳統(tǒng)的’，我更在意的教育產(chǎn)品本身，要看教育這個事情本身完成的怎么樣，然后再看是怎么實現(xiàn)的，是通過線下還是線上。因為這決定了教育產(chǎn)品是不是有利于去完成消費屬性，比如說美譽(yù)度，品牌口碑?dāng)U張、效率，還涉及到另一個問題，最終的規(guī)模。”姚亞平說，互聯(lián)網(wǎng)的確對教育產(chǎn)業(yè)影響很大，資本的追逐也催熱了教育產(chǎn)業(yè)，由此出現(xiàn)一大批網(wǎng)絡(luò)教育創(chuàng)業(yè)公司，但“網(wǎng)絡(luò)教育”實際上是一個偏正短語，重點在于教育，其次才是網(wǎng)絡(luò)，是達(dá)成教育的方式、方法。“隨著在線英語培訓(xùn)行業(yè)的逐步發(fā)展，家長們的訴求也從單一的”口語練習(xí)平臺“深化成為了以教學(xué)效果為導(dǎo)向的教育平臺。”郅慧說，系統(tǒng)化教學(xué)、體系化課程、權(quán)威性考試認(rèn)證和對標(biāo)升學(xué)與海外深造標(biāo)準(zhǔn)的四位一體的在線教育閉環(huán)將會是決定未來格局的重要影響因素。
在線教育日漸形成 資本視角下教育發(fā)展趨勢
資本視角下的教育發(fā)展趨勢
當(dāng)投資人都在看教育行業(yè)有多“火”時，更要謹(jǐn)慎的去看單家教育企業(yè)有多“水”。在活動對話環(huán)節(jié)，邀請藍(lán)象資本、未來工場合伙人寧柏宇擔(dān)任主持人，幾位嘉賓從資本視角探討教育的發(fā)展趨勢，分享了資本對教育企業(yè)投資的整體思路。
2015-2020年中國在線教育行業(yè)分析及深度調(diào)查預(yù)測報告認(rèn)為，企業(yè)投資首先要考察用戶是否有迫切需求，其次看產(chǎn)品是否能夠賺錢，第三要考慮是否為市場 剛需，模式能否低成本復(fù)制。豐盛資本執(zhí)行總裁張晨認(rèn)為投資教育細(xì)分領(lǐng)域必須具備一定的專業(yè)能力，身為投資人要了解教育發(fā)展的來龍去脈。他還提出，在下一階段，很多機(jī)會將在并購中產(chǎn)生。
松禾資本董事總經(jīng)理司文敏則指出，針對人工智能和VR領(lǐng)域的投資還處于早期階段，達(dá)到爆發(fā)階段還需要和產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)合。盡管目前在線教育盈利的公司數(shù)量不多，但她相信新模式新技術(shù)的產(chǎn)生，都將為在i線教育帶來突破式的發(fā)展。
巨大的發(fā)展前景帶動著市場敏感的神經(jīng)讓資本聞風(fēng)而動，教育行業(yè)內(nèi)的投資案例和單筆交易規(guī)模均呈現(xiàn)出跨越式增長態(tài)勢，同時，無論從市場活躍度還是整體行業(yè)規(guī)模來看，中國教育產(chǎn)業(yè)正邁入“黃金時代”。
